部编版：九上历史《第1单元预习自测题》

我要进群	商务合作微信	我要资料
我要微课	18205613175	我要投稿

热点推荐 

七上历史资料汇总

 八年级上学期历史教学计划部编九年级上册历史教学计划
八年级历史上册教案（1-5课）
九年级历史上册教案（1-10课）
7-9年级上册历史、数学、生物课本习题答案、微课

一、选择题(每小题2分,12小题共24分)

1.大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是(　 　)

A.古代罗马

B.古代印度　

C.古代埃及

D.古代雅典

2.歌曲《爱在西元前》的歌词写到:古巴比伦王颁布了,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写(　 　) 

A.《汉谟拉比法典》

B.《民法典》　　

C.《刑法典》

D.《商法典》

3．印度电影《流浪者》里有句经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（   ）

A．种姓制度

B. 禅让制度

C.分封制

D.分化制度

4．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”“大慈大悲”“四大皆空”和 “口头禅”等词语。这些词语来源于（     ）

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.印度教

5.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（     ）

A.种性制度

B.金字塔和狮身人面像

C.甲骨文

D.《汉谟拉比法典》

6.在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于(　 　)

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

7.古埃及近3000年的文明没有延续下去，上古时代曾经占领古埃及的帝国有（   ）

①波斯帝国②亚历山大帝国③罗马帝国④古代印度

A. ①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②③

8.古代印度是世界历史上四大文明古国之一，古代征服当地土著居民并把他们变为奴隶的中亚入侵者是（     ）

A.苏美尔人

B.日耳曼人

C.蒙古人

D.雅利安人

9. 根据迄今发现的史料,世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是(　 　)

A.中国的夏朝

B.古代埃及

C.古代巴比伦

D.古代印度

10. “首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是(　 　)

A.古埃及奴隶制度

B.《汉谟拉比法典》

C.古印度种姓制度

D.西欧封建等级制度

11.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是(　 　)

12.如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是(　 　)

A.它是伊斯兰教

B.它的经典是《圣经》

C.它是世界上出现最晚的宗教

D.创始人是乔达摩·悉达多

二、判断题(正确的在括号里填写T，错误的填写F，每小题2分，共6分)

13.古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此理解是尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。（   ）

14.《汉谟拉比法典》第一九五条：如果儿子殴打父亲，将受到砍手之罚，这是体现法典实现了人人平等。（   ）

15.假如春秋时期的楚国国王到印度去旅游，对照印度的种性制度，他发现自己属于第二等级刹帝利。（   ）

三、综合题(16题4分,17题6分,18题10分)

16．阅读下列材料，回答问题。（4分）

材料一：

 (1)材料一反映的是哪一文明古国的遗迹？它有怎样的用途？（2分）

材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”

 (2)金字塔被称为世界七大奇迹之一，被列为世界文化遗产，其主要原因是什么？（2分）

17. 阅读下列材料，回答问题：（6分）

材料一　根据某法典(如图一)，如果理发师不经奴隶主本人许可，就把不属于他的奴隶的头上标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。

材料二　(如图二)

 (1)材料一体现了哪一王国的法典？（1分）这部法典是谁制定的？（1分）其性质和在世界文明发展史上的地位怎样？（2分）

(2)材料二(图二)体现了哪一古代文明？（1分）它在人类文明史上的地位怎样？（1分）

18.阅读下列材料:（10分）

材料一　以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。

杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。

杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。

杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。

材料二　法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。

请回答:

(1)材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?（1分）

(2)依据材料一,由高到低排列出上述四个阶层的等级。（2分）

(3)材料二这部法典的名称是什么?（1分）它是哪国的哪位统治者制定的? （1分）维护的是哪一阶级的利益? （1分）这部法典的世界地位怎样?（2分）

(4)依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处?（2分）

参考答案：

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
答案	C	A	A	A	B	C	D	D	C	C	C	D

13.（ T ）

14.（ F ）

15.（ T ）

16．

(1) 古代埃及。古埃及国王(法老)的陵墓。

(2)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

17. 

(1)古巴比伦王国。汉谟拉比。维护奴隶主阶级利益的法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

(2)两河流域文明(古巴比伦文明)。孕育了古巴比伦王国，是人类文明的发祥地之一。

18. 

(1)古印度的种姓制度。

(2)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

(3)《汉谟拉比法典》;古巴比伦的汉谟拉比;奴隶主阶级;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(4)都是奴隶社会的产物,统治者都以法律条文的形式将社会秩序固定下来,都是为了维护统治者的利益。

往期资料分享

点击下面阅读原文，立即获取

中考历史资料